مدى تضمين تعليم تغير المناخ في منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية ومقترح لتضمين أبعاده في المنهج لاكتساب التلاميذ مهارات التفكير المستقبلي والاتجاه نحو العمل المناخي

نوع المستند : مقالات علمية محکمة

المؤلف

• tamer elmasry

المركزالقومي للبحوث التربوية والتنمية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• المناخ
• مهارات
• التفكير
• المستقبلي
• الاتجاه

الموضوعات الرئيسية

• تمويل واقتصاديات التعلم، وعلم النفس التربوى، والصحة النفسية، والتربية الخاصة، والمناهج وطرق التدريس، وتکنولوجيا التعليم والتعلم الرقمى، والأنشطة التعليمية، والطفولة المبکرة، والتعليم الفني والتقنى، والتدريب المهنى.