تطوير نظام دعم القرارات بوزارة التعليم العالي بمصر في ضوء نظم دعم القرار

تعتمد نظم دعم القرار على ثلاثة مکونات هى : النظام الفرعى لا دارة قواعد البيانات، النظام الفرعى لا دارة النماذج، النظام الفرعى للاتصال بين المستخدم والنظام. کما تتمثل عناصر نظم دعم القرار فى : المدخلات، والمعالجة، والمخرجات، والتغذية الراجعة، والرقابة. وتستخدم الدراسة منهج اسلوب تحليل النظم، وأداة الدراسة تتکون من استبانة اربعة محاور (المدخلات – العمليات – المخرجات – التغذية الراجعة) حيث ثم تطبيقات على (55) من القيادات المختصة باتخاذ القرارات والمبرمجين ومصممى النظام والمحللين والاداريين العاملين بوحدة نظام دعم القرارات بوزارة التعليم العالى. وتناولت الدراسة الاطار الفلسفى لنظم دعم القرار بوزارة التعليم العالى، والدراسة الميدانية لنظام دعم القرارات حيث شملت المدخلات (الموارد البشرية – الموارد المادية – البرامج التشغيلية) والعمليات (التحليل – التصميم – التنفيذ) والمخرجات، والتغذية الرجعة. وتوصلت الدراسة الى تصور مقترح لتطوير نظام دعم القرارات فى وزارة التعليم العالى فى مصر، تتضمن منطلقات التصور، وعناصر وتوقعات المستقبل، وملامح التصور، ومرتکزات التصور (ما قبل التصميم – التصميم – التنفيذ – التقييم) واجراءات تنفيذ التصور. حيث تضمنت بعض التوصيات منها : اجراء دورات تدريبية فى هذا المجال، والاهتمام بنظم المعلومات فى وزارة التعليم العالى، توفير التخصصات اللازمة فى مجال نظم دعم القرار، وتفعيل دور وحدات نظم دعم القرار، واقناع القيادات الادارية بجدوى استخدام نظم دعم القرار، والترکيز على استخدام الحاسب الآلي من جانب المديرين، والتوسع فى تدريس أساليب نظم دعم القرار، والترکيز على إقامة الندوات والمؤتمرات الخاصة بنظم دعم القرار.